文章目录
1 产教融合教育现状
2 烟台大学环境与材料工程学院研究生人才培养模式改革与实践
2.1 改革内容
2.2 实践改革定位
2.3 改革拟解决的关键问题
2.4 实施方案和实施方法
2.4.1 实施方案
2.4.2 实施方法
3 实施情况分析
文章摘要:烟台大学环境与材料工程学院（以下简称学院）深入贯彻党中央对研究生教育开展深化产教融合的要求,先试先行,率先开展政府、企业、高校三方联动培养模式,实现研究生教育与产业对接、教学与工程应用对接,面向胶东半岛产业集群,发挥人才教育优势。经过研究和探索,学院通过专业优化、课程优化、研究方向优化,推进目标导向,开拓应用型高水平大学研究生人才培养教育新模式,实现地方人才需求与高水平大学人才建设并轨双向提升。
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